Recanati raddoppia: “Nati per leggere” e “Nati per la Musica”

I corsi partiranno a gennaio 2019

Recanati raddoppia, dopo il Corso di formazione Nati per Leggere del 2015, a gennaio 2019 sono in programma tre date per il corso di formazione Nati per Leggere e Nati per la Musica.

“Nati per leggere, afferma l’Assessore alle Culture e Pubblica Istruzione Rita Soccio, rappresenta un’altra scommessa vinta nell’ambito della programmazione culturale della nostra Città, che insieme ad altri progetti mirati sulla lettura, ci ha portati ad essere insigniti dal Ministero dei Beni Culturali del bollino “Città che legge”. Attivato nel 2015 e portato avanti dalle lettrici volontarie, rappresenta un fiore all’occhiello per la crescita intellettiva, emotiva ed emozionale delle nostre bambine e dei nostri bambini. Con lo stesso entusiasmo e passione quest’anno abbiamo deciso di raddoppiare l’offerta culturale presentando oltre “Nati per leggere” anche “Nati per la Musica”. Spero saranno in tanti a raccogliere questa opportunità di formazione e cercare tutti insieme di far crescere bambine e bambini felici”.

Far musica è cantare, suonare, ascoltare, creare, pensare, giocare, scoprire, muoversi, danzare, sentire. Nati per la Musica si propone di sostenere attività che mirino ad accostare precocemente il bambino al mondo dei suoni e alla musica, con il coinvolgimento di pediatri, genitori, ostetriche, personale che opera in consultori, asili e scuole.

Gli obiettivi del corso è di formare le persone nelle conoscenze per avviare il progetto Nati per la Musica ul proprio territorio. E’ destinato agli operatori, bibliotecari, educatori, insegnanti, pediatri di famiglia, di comunità e ospedalieri, operatori sociosanitari delle cure primarie, operatori delle associazioni culturali e di sostegno alla genitorialità che vogliono impegnarsi a diffondere il progetto a livello territoriale. 
Il corso che affronta i seguenti temi: conoscere le competenze musicali del bambino nell’ambito della relazione con gli adulti, conoscere i benefici cognitivi e relazionali dell’esperienza musicale, riflettere su alcune modalità per saper promuovere tali esperienze ai genitori nel modo più efficace e intende formare persone che desiderano essere coinvolte nella promozione della musica in famiglia.

Inoltre propone dei laboratori pratici per apprendere e familiarizzare con alcune modalità di interazione sonoro/musicale efficaci ai fini della promozione della musica in famiglia.

Author: redazione